cliquez pour agrandir l'image

Titre	What Time Is It (from 'High School Musical 2')
Référence article	4035824
Catégorie	Harmonie/Fanfare/Brass-band
Sous-catégorie	Comédies musicales
Instrumentation	Ha (orchestre d'harmonie)
Format/Umfang	PrtStm (partition et pièces)
Pays de publication	USA (us)
Editeur *	cliquer ici
Référence article / fournisseur *	cliquer ici
Éditeur de livraison *	cliquer ici
Titre de la collection	Young Concert Band Series
EAN (GTIN) *	cliquer ici
Code barres UPC *	cliquer ici
Année de publication	2008
Prix	cliquer ici
Compositeur	Gerrard, Matthew; Nevil, Robbie
Arrangeur	Brown, Michael
Niveau	3
Informations complémentaires/contenu	Préparez-vous à la prochaine vague d'hystérie adolescente, High School Musical 2 est définitivement en mouvement ! Voici le tube énergique et entraînant du spectacle dans un cadre solide pour le groupe. 1 Full Score 1 Piccolo 4 Flute 1 4 Flute 2 2 Oboe 2 Bassoon 4 Bb Clarinet 1 4 Bb Clarinet 2 4 Bb Clarinet 3 1 Eb Alto Clarinet 2 Bb Bass Clarinet 2 Eb Alto Saxophone 1 2 Eb Alto Saxophone 2 2 Bb Tenor Saxophone 1 Eb Baritone Saxophone 3 Bb Trumpet 1 3 Bb Trumpet 2 3 Bb Trumpet 3 2 F Horn 1 2 F Horn 2 3 Trombone 1 3 Trombone 2 2 Baritone B.C. 2 Baritone T.C. 4 Tuba 1 Electric Bass 2 Percussion 1 2 Percussion 2 2 Mallet Percussion 1 Timpani
Extrait sonore *	cliquer ici
Disponible	oui
Externe lien de téléchargement *	cliquer ici
ergänzender Text *	cliquer ici

	Format/Umfang
	What Time Is It (from 'High School Musical 2') (orchestre d'harmonie), partition et pièces cliquer ici
	What Time Is It (from 'High School Musical 2') (orchestre d'harmonie), partition cliquer ici
	What Time Is It (from 'High School Musical 2'), Doublet, extra voix instrumentales; download cliquer ici

Pour commander cet article, veuillez vous identifier (cliquez ici).

*Les champs signalés par un astérisque ne sont accessibles qu'aux membres de l'association après ouverture d'une session.

Un lecteur MP3 vous sera nécessaire pour écouter les extraits sonores. Vous pouvez en télécharger gratuitement en cliquant sur un des liens suivants.