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Teaching Instrumental Music (Second Edition) - cliquez pour agrandir l'image
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Titre Teaching Instrumental Music (Second Edition)
Référence article 97000327
Sous-catégorie Écoles de musique/professeurs de musique
Format DVD
Langue du texte Anglais {en}
Pays de publication USA (us)
Editeur * Les champs signalés par un astérisque (*) ne sont accessibles qu'aux membres de l'association après ouverture d'une sessioncliquer ici
Référence article / fournisseur * Les champs signalés par un astérisque (*) ne sont accessibles qu'aux membres de l'association après ouverture d'une sessioncliquer ici
Éditeur de livraison * Les champs signalés par un astérisque (*) ne sont accessibles qu'aux membres de l'association après ouverture d'une sessioncliquer ici
Auteur Jagow, Shelley
Informations complémentaires/contenu Une ressource unique pour les directeurs de fanfare novices et expérimentés, qui rassemble des outils pédagogiques efficaces provenant des meilleurs spécialistes du domaine, y compris plus de 40 chapitres traitant de tous les aspects de l'enseignement de la musique instrumentale, du programme d'études aux sites Web utiles. Ce texte à succès et très apprécié est devenu la méthode de choix pour les cours de méthodes universitaires à travers les États-Unis et le Canada.

Quelles sont les nouveautés de l'édition révisée ?

Le programme d'études - mis à jour en fonction des normes nationales d'éducation musicale de 2014 ; y compris les théories d'apprentissage, les modalités et les théories d'enseignement de la musique pertinentes.
Ressources - pour l'orchestre de concert, la fanfare, le pep band, l'ensemble de jazz et les groupes de chambre.
School Law - Apprenez-en davantage sur le code de déontologie des enseignants, la loi sur les droits d'auteur de la musique et examinez les scénarios d'enseignement éthiques courants.
Anatomie de la création musicale - présente des méthodes efficaces pour enseigner la qualité du son, l'équilibre, le mélange, l'intonation, la pulsation, le rythme, la technique, le style, l'articulation, le phrasé, l'interprétation et l'expression.
STEPS© Method-pour créer des plans de répétition et fournir une approche théorique pour comprendre l'ensemble afin d'améliorer l'étude des partitions et l'évaluation objective.
Motivation - étude des méthodes intrinsèques et extrinsèques actuelles, et exploration du développement du leadership et du caractère dans le programme instrumental, y compris l'apprentissage socio-émotionnel (SEL).
Préparation à l'emploi - nouvelles exigences en matière d'évaluation et de certification des enseignants, ainsi que des informations précieuses pour guider le nouvel enseignant tout au long du stage musical et de l'entretien d'embauche.
Intonation - de nouveaux outils pour former l'oreille de l'élève et de l'ensemble.
Administration du programme - les aspects pratiques de la gestion du programme instrumental ont été mis à jour avec des sujets sur l'évaluation, la planification des répétitions, l'étude des partitions, la sélection du répertoire, la programmation, les locaux de répétition, les auditions, l'attribution des places, le recrutement et la fidélisation, la planification budgétaire, la gestion de la bibliothèque musicale, la réparation des instruments de base, les groupes de soutien, la défense des intérêts, la gestion du temps, les conseils de pratique, la gestion de la classe et la discipline.
Mind Your P's and Q's - examine les implications et les relations entre la croissance professionnelle, la croissance personnelle, le quotient intellectuel et le quotient émotionnel.
Site Web supplémentaire - de nombreux tableaux, figures, modèles, une calculatrice d'instrumentation équilibrée, des outils pédagogiques, du matériel de recrutement, des rubriques d'évaluation, diverses activités d'apprentissage.
Vidéo * VidéoLes champs signalés par un astérisque (*) ne sont accessibles qu'aux membres de l'association après ouverture d'une sessioncliquer ici
Disponible oui oui

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