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Titre	Choral Conductor's Companion, The (Rehearsal Techniques, Imaginative Ideas, Quotes and Facts)
Référence article	97883365
Sous-catégorie	Ouvrages spécialisés - choeurs
Format	Bk (livre)
Langue du texte	Anglais {en}
Pays de publication	USA (us)
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Auteur	Winnie, Brian
Informations complémentaires/contenu	Une centaine de techniques de répétition et d'idées puissantes partagées avec passion par d'éminents experts en pédagogie chorale, compositeurs, chefs d'orchestre, vocologues, musicothérapeutes, chercheurs, orthophonistes, professeurs de studio et praticiens professionnels. Chaque article, d'une lecture rapide et perspicace, comprend des faits fascinants sur des compositeurs et des chefs d'orchestre célèbres, des citations motivantes et des suggestions de lectures complémentaires. Il s'agit d'un excellent texte universitaire et d'une source incontournable pour les chefs de chœur et les enseignants de tous niveaux. Voici quelques exemples de sujets : "Useful Compositional Techniques for Directors", Jeffery L. Ames, Professeur ; Belmont University "The Yin and Yang of Vocal Sight-Reading", Michele L. Henry, professeur à l'université Baylor. "Five Steps for Planning and Rehearsing Repertoire," Patrick K. Freer, Professeur ; Georgia State University "Parole d'enseignant", Jessica Nápoles, professeur associé, Université du Nord Texas "La résonance chorale : Sound, Science, Spirit", Amanda Quist, Directrice des activités chorales, Université de Miami. "Chef d'orchestre vs. appareil de cuisson : Créer du sens grâce à la flexibilité temporelle", Jake Runestad, compositeur et chef d'orchestre. "Recruter à partir d'une position de force", Ethan Sperry, Professeur ; Portland State University "The Improvising Choral Director", Patrice Madura Ward-Steinman, Professeur ; Indiana University "Honorer les voix féminines changeantes", Bridget Sweet, professeur associé, Université de l'Illinois. "L'enseignement de la musique traditionnelle sud-africaine", Michael Joseph Barrett, compositeur et chef d'orchestre, Université de Pretoria. "Le leadership à travers une nouvelle optique", Hilary Apfelstadt, professeur émérite, Université de Toronto. "The Choral Warm-Up Period", Anthony T. Leach, Professeur émérite ; The Pennsylvania State University. "Repenser le genre dans le contexte du chant choral", Joshua Palkki, professeur adjoint, California State University, Long Beach. "Involving Students in Repertoire Selection", Janet Galván, Directrice des activités chorales ; Ithaca College.
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Disponible	oui

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