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Titre	IGEB - Kongressbericht 2014 Hammelburg Deutschland
Référence article	97000128
Sous-catégorie	Ouvrages spécialisés - vents
Format	Bk (livre)
Langue du texte	Allemand {de}; Anglais {en}
Pays de publication	Allemagne (de)
Editeur *	cliquer ici
Référence article / fournisseur *	cliquer ici
Titre de la collection	Alta Musica
No. dans la série	33
EAN (GTIN) *	cliquer ici
ISBN *	cliquer ici
Année de publication	2016
Auteur	Brusniak, Freidhelm; Camus, Raoul F.; Feldman, Evan; Gleason, Bruce; Habla, Bernhard; Heidler, Manfred; Jakobs, Björn; Joppig, Günther; Judmaier, Irmgard; Kinder, Keith; da Cruz, Martins; Mirchell, Jon C.; Niemistö, Paul; Saskatoom, Darrin;
Éditeur	Habla, Bernhard
Informations complémentaires/contenu	Vorwort / Foreword "Sächsiche Knabenchöre" als "immaterielles Kulturerbe". Neue Herausforderungen für die Knabenchor-Forschung in Deutschland (Freidhelm Brusniak, Würzburg, Deutschland) Theodore Moses Tobani: Life and Work (Raoul F. Camus) Musical MOOCs: Adapting the Next Big Thing in Educatuion to Conducting and Rehersal Technique (Evan Feldman, Chapel Hill; Norht Caroline, USA) The Nineteen Century and the Birth of the Mounted Band (Bruce Gleason, St. Paul, minnesota, USA) Militärmusik- und Brass Band-Schulen in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts (Bernhard Habla, Oberschützen, Österreich) Musikalische Ausbildung in deutschen Streitkräften. Ein Umriss (Manfred Heidler, Bonn, Deutschland) Einblicke in die Ausbildung und das pädagigische Grundverstäündnis preußischer Stabshoboisten und Musikmeister des 19. und frühen 20. Jahhunterts unter besonderer Berücksichtigung auf deren Einfluss bei der Entstehung der saarländischen Blasmusik (Björn Jakobs, Wadgassen, Deutshcland) Das Saxophon: Ein deutsch-französischen Missverständnis (Günther Joppig, München, Deutschland) Die Etablierung des Saxophons im Kontext institutionelller Entwicklungen an den Musikhochschulen Wien und Graz (Irmgard Judmaier, Murau, Österreich) The John Adaskin Projekt: Canadian Music in Schools (Keith Kinder, Hamilton, Ontario, Canada) Memories of Military Music Education in Finland 1918-1995 (Kari Laitinen, Helsinki, Finland) "One for all, all for the Musica Nova" - A Case Study (Maria Helena da Cruz Martins Rodrigues Milheiro, Lisbon, Portugal) Abdon Laus and the Boston Saxophone Orchestra (John C. Mitchell, Boston, Massachusetts, USA) The Frank Holton Band Instrumtn Company and The American Band Movement (Paul Niemeisto, Northfield, Minnesota, USA) Band of the North West Mounted Police (Darrin Oehlerking, Saskatoon, Saskatchewan, Canada) Francois-Joseph Fétis and the Wind Band (Francis Pieters, Kortrijk, Belgium) The Harsh and Hounting Winds of 9/11. A Conductor's Insight into the Images and Music of In the Shadow of No Towers: Symphony #4 (2012) by Mohammed Fairouz (Paul W. Popiel and Michael W. Mapp, Lawrence, Kansas, USA) The Banda Municipal de Música de Madrid [The Municipal Band of Madrid] 1909-1931: A New Employment Opportunity to Professional Wind Musicians in Spain (Gloria Araceli Rodriguez Lorenzo, Oviedo, Spain) Music Education and Musical Diversity Presentec by the Example of Wind Bands in Luxembourg (Damien Sgrillo, Esch-Belval, Luxembourg) Adolphe Sax in pedagogical terms, Problems of Nomenclature. Aspects on (Lager) Saxhorn Leaning (Damien Sagrillo, Esch-Belval, Luxembourg) Der Militärmusikdienst der Bundeswehr als Träger und Förderer musikalischer Ausbildung (Michael Schramm, Bonn, Deutschland) Valiant Soldiers and Respectable Men: Rediscovering Marches of Jonas Domarkas (Tytis Urniezius, Siauliai, Lithuania) Reportoire and Legaey: Education's Impact on Wind Band Literature (Setz F. Wollam, Lock Haven, Pennsylvania, USA)
Disponible	oui

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