cliquez pour agrandir l'image

Extrait du conducteur

Titre	Impression
Référence article	3110995
Catégorie	Harmonie/Fanfare/Brass-band
Sous-catégorie	Musique à programme
Instrumentation	Ha (orchestre d'harmonie)
Format/Umfang	PrtStm (partition et pièces)
Pays de publication	USA (us)
Editeur *	Niel A Kjos Music Company
Référence article / fournisseur *	WB 521
EAN (GTIN) *	0084027051511
Code barres UPC *	084027051511
Année de publication	2020
Prix	cliquer ici
Compositeur	Nowlin, Ryan
Niveau	4
Degrés par pays	D4 (division Supérieur - Allemagne)
Durée	05:25
Informations complémentaires/contenu	Cette œuvre programmatique du compositeur Ryan Nowlin dépeint la longue carrière d'un professeur de musique et l'impression que les élèves peuvent laisser sur leur personnage pendant de nombreuses années.
Extrait du conducteur	cliquer ici
Partition de démonstration *	cliquer ici
Extrait vidéo *
Écouter sur Musicainfo Radio *	cliquer ici
Disponible	oui

Programme notes *: Impressions d'un professeur de musique : En tant que professeur de musique, je me plonge chaque jour dans le monde fascinant de la musique et j'ai le privilège de partager ma passion et mes connaissances avec mes élèves. Mon parcours professionnel en tant que professeur de musique se caractérise par des expériences diverses, des défis et des moments épanouissants qui ont enrichi ma vie. L'une de mes plus grandes joies en tant que professeur de musique est le contact direct avec les élèves. L’opportunité d’enflammer leur passion pour la musique et de nourrir leurs talents créatifs est une source d’inspiration. Je vois chaque jour le potentiel de mes élèves et vis leur développement personnel et musical avec fierté et joie. La variété des expressions musicales auxquelles je suis confronté dans mon métier est également fascinante. De la musique classique au jazz en passant par la pop et le rock, j'ai le privilège de travailler avec un large éventail de styles et de genres. Cela ouvre l'opportunité pour mes étudiants et moi d'explorer différentes perspectives culturelles et de célébrer la diversité de la créativité humaine. Bien sûr, mon travail comporte également des défis. Faire face à différents styles d'apprentissage, personnalités et besoins individuels des étudiants nécessite de la patience, de la flexibilité et de l'empathie. De plus, en tant que professeurs de musique, nous sommes souvent confrontés à des défis administratifs et à des contraintes financières qui peuvent avoir un impact sur notre travail. Néanmoins, les moments épanouissants et les effets positifs de mon travail les dépassent. Quand je vois mes élèves faire de la musique avec enthousiasme, améliorer leurs compétences et développer leur confiance en eux, je sais que mon travail apporte une contribution significative à la vie de ces jeunes. La joie et la fierté qu’ils éprouvent à travers la musique sont irremplaçables. Un autre aspect important de ma carrière professionnelle en tant que professeur de musique est le développement personnel et professionnel continu. Le monde de la musique est en constante évolution et je m'efforce de me former continuellement, d'explorer de nouvelles méthodes d'enseignement et d'élargir mon répertoire musical. Ce développement continu entretient ma passion pour la musique et m'inspire à accompagner mes élèves sur leur propre chemin musical. Dans l’ensemble, ma carrière de professeur de musique a été une source de joie, d’épanouissement et de découverte continue. Les impressions que j'ai recueillies au cours de mon parcours en tant que professeur de musique sont caractérisées par l'enthousiasme, les défis et les moments inoubliables qui ont enrichi ma vie et celle de mes élèves. C'est un voyage qui m'inspire et me motive continuellement à partager le pouvoir transformateur de la musique et à redécouvrir le monde à travers les yeux de mes élèves. Quelle/Source: musicainfo.net (KI) Information: Neil A. Kjos Music Company Tags: Milieu de travail et activités

	Format/Umfang
	Impression (orchestre d'harmonie), partition et pièces
	Impression (orchestre d'harmonie), partition

Pour commander cet article, veuillez vous identifier (cliquez ici).

Les développeurs du site Web ont été informés de cette erreur.